2023-12-31 16:14:58
智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。诚然，使机电一体化产品具有与人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。 有关研究报告显示机电一体化“一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业.如今已改称为”机械电子工程“专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称. 机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分.它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高.由于中国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才.因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作. 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等.
宿州工业职业技术学校是一所位于安徽省宿州市的职业学校，是一所集机械、电子、计算机、医学、汽车、商务等多个专业为一体的综合性全日制中等职业学校。学校设有多个专业，包括计算机应用技术、电子技术应用、会计电算化、汽车运用与维修等。学校拥有现代化的教学设施和实验实训设备，注重实践教学，培养学生的实际操作能力。学校还拥有一支高水平的师资队伍，教师具有丰富的教学经验和专业知识。学校秉承“厚德精技，博学笃行”的校训，以培养高素质技能人才为己任，努力建设成为**的职业学校。
学校注重培养学生的实践能力和综合素质，注重培养动手能力和创新意识。学校积极开展各种实践活动，为学生提供广泛的实训机会。此外，学校还与一些企事业单位进行合作，将实践内容与现实工作紧密结合，提高了学生的实际操作能力。这种注重实践的教育理念，使得学校的教育质量得到了长足的提升。
学校还摒弃传统的教学模式，采取多元化的教学方法，充分调动学生的学习积极性。教师们注重培养学生的学习兴趣，注重发掘学生的潜力，为学生的全面发展提供了良好的环境。这种注重个性化培养的教育方式，使得学校在泗县享有良好的声誉。
此外，学校还加强与社会的联系，积极关注社会需求和行业发展动态，及时调整教学内容和教学目标，确保学生所学专业的实用性和适应性。学校教育质量的不断提高，为学生的就业和未来职业发展奠定了坚实的基础。
